najmlodsi.pl https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html Rezultaty działań KLAW i WLAW w 2025 roku Home Standardy opieki nad dziećmi do lat 3 Strefa Wiedzy II-edycja konferencji Kontakt Monitorowanie rozwoju dziecka to uważność, nie diagnoza  Obowiązek złożenia oświadczeń do 28 lutego 2026 r. – ważna informacja dla instytucji opieki dla dzieci do lat 3. O FUNDACJI Ważne zmiany dot. standardów opieki nad najmłodszymi dziećmi zaakceptowane przez SKRM Zmiana nazwy projektu: kiedyś Akademia Wsparcia dziś Akademia Rozwoju Żłobków 4 kwietnia świętujemy Dzień Opiekuna Małego Dziecka SideGallery Our Gallery Zapraszamy do wysłuchania wykładu prof. Bogdana de Barbaro Zapraszamy na II edycję konferencji Najmłodsi.pl Najmłodsi.pl 2025 – konferencja, która otwiera drzwi do przemyślanego wdrażania zmian Standardy opieki Akademia Wsparcia w Regionach Najmłodsi.pl 2025 – podsumowanie konferencji o jakości opieki i edukacji dzieci do lat 3 Agenda Prelegenci Filmowe podsumowanie konferencji Najmłodsi.pl transmisja-online Konferencja rozpoczynająca projekt FAQ Archiwum wydarzeń Agenda Publikujemy podręcznik dla kadry zarządzającej instytucjami opieki Zapraszamy do rejestracji na Forum dla Dyrektorów REGIONALNA KONFERENCJA – BIAŁYSTOK – ZAPRASZAMY 07 PAŹDZIERNIKA 2025 REGIONALNA KONFERECJA AKADEMII WSPARCIA W CHOJNICACH REGIONALNA KONFERENCJA W RADOMIU – ZAPRASZAMY 26 WRZEŚNIA 2025 REGIONALNA KONFERENCJA W SIEDLCACH – ZAPRASZAMY 01 PAŹDZIERNIKA 2025 REGIONALNA KONFERENCJA W PŁOCKU – ZAPRASZAMY 19 WRZEŚNIA 2025 Zaproszenie dla samorządów z woj. lubuskiego Szkolenia dla samorządów w woj. dolnośląskiego II Edycja konferencji Śląskie samorządy – czas na jakość! Zapraszamy za bezpłatne szkolenia Stworzenie planu opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjnego z uwzględnieniem praw zawartych w Konwencji o prawach dziecka Adaptacja dzieci odbywająca się w sposób dostosowany do ich indywidualnych potrzeb Dbałość personelu o bezpieczeństwo i zdrowie dzieci Określenie zasad, procedur i programów dotyczących organizacji pracy personelu Określenie zasad i procedur służących zapewnieniu efektywnej komunikacji z rodzicami, mającej na celu współdziałanie w zakresie najlepszego interesu dziecka Aranżowanie przestrzeni w sposób estetyczny i spójny z planem opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjnym Respektowanie praw dzieci w codziennej pracy instytucji opieki Budowanie przez personel bezpiecznych, opartych na szacunku relacji z dziećmi Wspieranie u dzieci poczucia przynależności i uważności na inne osoby Zapewnienie dzieciom warunków do poznawania i doświadczania otaczającego świata Tworzenie dzieciom środowiska sprzyjającego mówieniu, słuchaniu i porozumiewaniu się