Obszar pracy personelu tło pomarańczowe

Adaptacja dzieci odbywająca się w sposób dostosowany do ich indywidualnych potrzeb

Obszar pracy personelu Szczegółowy zakres standardu 15.1 Wśród personelu są wyznaczone osoby odpowiedzialne za realizację etapów procesu adaptacji: 1 | zapoznanie rodziców z zasadami i procedurami, zanim dziecko zacznie uczęszczać do instytucji opieki, w tym o konieczności towarzyszenia dziecku przez bliską osobę dorosłą w czasie adaptacji; 2 | poinformowanie rodziców, w jaki sposób mogą przygotować…

Czytaj dalej

Tworzenie warunków umożliwiających rodzicom podnoszenie kompetencji rodzicielskich

Obszar współpracy personelu z rodzicami Szczegółowy zakres standardu 18.1 Instytucja opieki udostępnia rodzicom materiały edukacyjne w zakresie wychowania dzieci bez przemocy oraz ochrony ich przed przemocą i wykorzystywaniem. Warto, żeby informacje na temat udostępniania rodzicom materiałów znalazły się w Zasadach współpracy z rodzicami. Udostępnianie rodzicom materiałów edukacyjnych dotyczących różnych aspektów wychowawczych może mieć formę drukowanych…

Czytaj dalej
Obszar pracy personelu tło pomarańczowe

Dbałość personelu o bezpieczeństwo i zdrowie dzieci

Obszar pracy personelu Szczegółowy zakres standardu 13.1 Personel podpisał zobowiązanie do respektowania kodeksu etycznego. Fundament bezpieczeństwa dzieci w instytucji opieki tworzy odpowiednia postawa i zachowanie personelu. Pomocne w kształtowaniu pożądanych standardów jest opracowanie kodeksu etycznego – zbioru zasad i wartości, jakimi powinni kierować się wszyscy pracownicy w relacjach z dziećmi, rodzicami i między sobą. Kodeks…

Czytaj dalej

Stworzenie planu opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjnego z uwzględnieniem praw zawartych w Konwencji o prawach dziecka

Obszar pracy z dziećmi Szczegółowy zakres standardu 1.1 Plan opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjny obejmuje zagadnienia metodyczne, w szczególności dotyczące:  1 |  celów opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjnych;  2 |  metod pracy z dziećmi;  3 |  harmonogramu obejmującego stałe i zmienne elementy dnia;  4 |  planowanych aktywności. STANDARD 1 Instytucja opieki musi mieć opracowany plan opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjny (Plan OWE), który jest podstawą pracy z…

Czytaj dalej